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NoS-Projektwoche: Entdeckungsreise in die Welt der Naturwissenschaften
Wie arbeiten Naturwissenschaftler:innen?
Wie werden unerklärte Phänomene erklärt, wie werden natürliche Beobachtungen in fundierte Hypothesen umgewandelt? Den Teilnehmern wurden verschiedene Aktivitäten/Probleme (z.B. Black Box, Mystery Tube, quadratischer Tangram) vorgelegt, bei denen sie ihre Sinne, die verfügbaren Werkzeuge und ihr zuvor erworbenes Wissen einsetzen mussten. Darüber hinaus mussten sie auch zusammenarbeiten, um zu den Ergebnissen zu gelangen. Eine Exkursion zum Science Lab der UZH brachte den Schülerinnen und Schülern die Bausteine des Kunststoffs näher, darunter die Synthese, die Anwendung von Kunststoff sowie die Auswirkungen von Kunststoff in unserer Umwelt. Die Essenz der ganzen Woche wurde von Tyler Rara (6e) in folgendem Gedicht treffend erfasst:
Wissenschaften, Zweifel und Nylonfäden
Wissenschaft, das lernten wir,
beginnt mit Fragen, tief im Hirn.
Nicht einfach glauben, nein, genau,
hinterfragen, forschen, das wissen wir jetzt auch!
Verschwörungen? Ja, die gab's auch zu sehen,
die Erde sei flach? Das kann nicht gehen!
Doch mit Fakten, Logik und klarem Sinn,
erkennen wir, was wirklich stimmt.
Im Labor – da wurde es heiss,
Chemie und Plastik, das war unser Fleiss.
Polymere hier und da,
und plötzlich war das Plastik da!
Doch damit nicht genug: Nylon, wie fein!
Ein Faden entstand – aus fast nichts allein.
Zwei Flüssigkeiten, ein kleines Spiel,
und schon hatten wir’s: Ein echtes Ziel.
Die Woche war voll, so viel haben wir gemacht,
doch eines bleibt hängen: stets zu hinterfragen mit Bedacht.
Wissenschaft ist gross, das haben wir erkannt,
mit Händen und Hirn – so spannend, so interessant!
Text: Yee Ling Willems-Ong
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