Die Klasse 5i hat im vergangenen Jahr neben dem Fachunterricht den Kurs «Theory of Knowledge (ToK)» besucht und sich kritisch mit dem Thema «Wissen» beschäftigt.

Als Teil der Abschlussarbeit beantworteten die Schüler:innen eine von 35 vorgegebenen Fragestellungen (z.B. «Wem gehört Wissen?» oder «Kann neues Wissen etablierte Werte oder Glauben ändern?») anhand von drei selbstgewählten Objekten und begründeten ihre Wahl. Die Plakate der Schüler:innen mit den fotografierten Objekten und den entsprechenden Kommentaren wurden letzten Freitag ausgestellt, interessierten Besucher:innen präsentiert und mit ihnen diskutiert.

Die Besucher:innen waren besonders beeindruckt davon, wie sich die ToK-Konzepte auf die reale Welt anwenden lassen und dabei auch sehr persönliche Erfahrungen der Schüler:innen miteinbezogen werden können. Mich haben besonders die Vielfalt der gewählten Objekte und die unterschiedlichen Herangehensweisen an die Fragestellungen fasziniert.

Text: Linda Schubert (5i)